美国幼儿园时如何上美术课的？

关于这本书

作者顾菁，最早是幼儿师范学校的美术老师，就是老师的老师，所有，既有美术的专长，又有儿童美术教育理论，后来到了美国生活，观察到美国幼儿园和小学的美术课点点滴滴感悟，记录下来，分享给教育的同行。
所以这本书的目标读者是：早教、幼儿园或小学的美术教师。

而作为家长，使用这本书的目的是了解幼儿美术教育的方法。在家中可以使用美国幼儿园教学方法，作为幼儿园美术课的补充。
而学习美术课的目标是：让孩子将心中想法表达出来，用美术，这种形象化的方式，而形象化的方式，是幼儿期非常重要的一种表达方式。

而不是以下的目的

• 不是让孩子画的更接近模版
• 不是让孩子学会画直线、圆、斜线

美国幼儿园美术课的特点

1. 有名画欣赏环节，而且在美术课中占用的比重非常高
2. 使用多种材料，而且时新的材料，而不像中国的幼儿园，会偏向于让幼儿用回收材料
3. 注重过程，引导孩子，而不是强求孩子绘画的结果和参考物之间的画得像不像
4. 多种绘画工具

书本上的课程可操作性极强，每课由学习目标，还可以下载名画的图片供参考，但如果引导孩子学习，家长或老师还是要了解一下名画的作者、背景信息，用孩子可以理解的角度来启发孩子欣赏。

《在美国幼儿园时上美术课》